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内容简介：全书分为八章，涵盖了思政教育方法论的理论基础、历史演变、现代创新、内容与方法更新、环境与氛围营造、评价体系构建等方面。本书通过深入分析传统思政教育方法论的局限，详细阐述了现代思政教育方法论的创新与发展，包括科技应用、实践探索等。同时，本书还关注了思政教育内容与方法的更新，以及环境与氛围对思政教育效果的影响，并提出了相应的实施策略。