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内容简介：本书以19141927年由清华考选而派遣留美的53名庚款女生为研究对象，以女性的视角，从生命历程的维度梳理了她们的成长轨迹、教育故事、职业成就以及婚育生活，还原她们在中国近代教育史中的历史细节，在此基础上，选取若干女生案例予以深度分析，考察了传统与现代教育观念和性别观念在她们身上的碰撞与重构，从而丰富了我们对中国近代教育史与女性史的认知与理解。