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学前教育专业学生的专业认同与人才培养模式构建

著者闫三会著
ISBN9787565855177
分类号G612 各级教育
学科教育学
版次第1版
出版社汕头大学出版社
丛书名—
出版年2025
价格¥98.00
页码281页
类型 📄 纸质书
核心评分8.6/10
读者对象—
主题词学前教育—专业—师资培养—培养模式—研究
内容简介：本书共分八章，内容包括：学前教育、专业认同理论、学前教育专业人才培养的其他理论基础、学前教育专业学生的专业认同、学前教育专业人才的核心素养培养、学前教育专业人才培养的课程设置、学前教育专业人才培养模式的创新与构建等。
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