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内容简介：本书共分为六章：第一章概述了体教融合的历史背景、概念与特征，分析了新时代体教融合的新内涵与新理念及我国体教融合改革的时代意义与新时代体教融合的推进策略；第二章为我国体教融合政策分析；第三章分析了我国已有体教融合模式实施的效果与困境；第四章为我国竞技体育优势项目的形成与发展；第五章为我国体教融合竞技体育人才培养现状；第六章为体教融合竞技体育人才培养模式的探索。