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内容简介：本书聚焦体教融合视域下中小学体育教师培训体系的理论设计与实践方案。先从培训现实需求出发，调研体育教师基本情况、政策落实及素质提升等需求；再依据政策支持、理论基础与原则，结合多方实际，从培训目标、课程、形式、评价、保障五方面构建培训体系；最后设计篮球培训目标、啦啦操课程、政府购买服务等案例，推动教师专业化发展与体教融合政策落地。