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内容简介：本书对党员干部媒介素养进行宏观扫描和微观透视,在理论和实践两个维度共同构建起党员干部媒介素养研究的整体性视野。从中国共产党一百年来运用媒体能力的历程中获得启迪启示,从新媒体环境给治国理政带来的变化挑战中提出研究需求,在吸纳吸收党中央要求和学术界既有研究共识的基础上,界定了党员干部媒介素养的理论内涵与鲜明特色,建构了党员干部媒介素养的内容模型与指标体系,并形成了测评的具体指标与实践,提出了党员领导干部媒介素养的提升路径。