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内容简介：本书以西北联大及其后继国立西北五校为研究对象，运用历史文献分析、个案研究等方法，围绕西北联大扎根西北、融汇世界教育理论这一中心思想，探讨西北联大在现代中国高等教育演进中的历史地位与独特价值，力图在文献源流、理论表述、实践探索等方面厘清其发展线索和传承关系，并对其历史脉络、教育理念、学术研究、人才培养、区域发展、现代启示等进行多元化解读。