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现象学直观的大学教学论

著者阮朝辉著
ISBN9787010160290
分类号G642.0 各级教育
学科教育学
版次第1版
出版社人民出版社
丛书名—
出版年2016
价格¥55.00
页码319页
类型 📄 纸质书
核心评分9.6/10
读者对象—
主题词高等学校—教学研究
内容简介：本书采用“回到事实本身”的现象学法则来直观大学教学的各个要素，以还原大学精神与大学教学的关系为前提，在直观我国当代大学精神危机、大学功能危机、大学师生发展危机等的基础上，还原了大学教学的本质是大学师生发展高深知识技能和至善价值理性有机结合的建构过程。
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