荒野与文明—多维语境下的哈德逊河画派—the Hudson River school in multidimensional context
内容简介：本书稿运用多语境的方法和理论，从宏观和微观两个角度对哈德逊河画派的历史语境、艺术风格和社会史观等进行了分析，将对哈德逊河画派的研究从作品本体延伸到其创作过程、创作环境和隐喻的生成等，多视角、多维度、全方位深入研究了哈德逊河画派。
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