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内容简介：本书分为两篇。第一篇是小学篮球, 第二篇是小学排球, 分别针对小学篮球、排球课程目标, 基于运动能力、健康行为、体育品德三大核心素养, 对各水平段的学习目标进行梳理和分析; 介绍各水平段的考核内容及评定标准, 设置定量和定性测试; 并提出评价建议和教学建议, 为广大体育教师设计篮球、排球教学, 组织教学活动提供有效帮助和参考, 以提高课堂教学质量, 促进学生核心素养的发展。