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内容简介：本书从旅游学科性质出发，提出“田野思政”新理念，以此为切入点，通过文献梳理，对田野思政、实践教学体系等核心概念进行了界定，明晰田野思政与实践教学的关联性。本书立足旅游管理专业课程教学痛点难点，以“田野思政”为抓手，结合“专思创”三元融合，探索如何从多环节、多形式、多层面、渐进式地将“田野+”理念融入实践教学的目标定位体系、战略运行体系、支撑保障体系等三大体系中，以此为旅游管理专业实践教学改革和人才培养转型提供新范式，这对高校旅游管理专业实践教学具有指导意义和借鉴意义。