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内容简介：本书精选余映潮老师初中语文教学设计42篇, 既有作者关于化理论为方法的设计思路呈现, 又有具体的课堂教学流程呈现, 关注的焦点是以教学设计为线索, 帮助教师展开对阅读教学、写作教学等领域各个重要部分的理解和认识。教师可以通过理论的学习、案例的分析等, 形成举一反三的课堂实践智慧。