课堂高手是怎样炼成的—一位特级教师的教学观察与思考:
内容简介:本书共分五章, 从善于化“教”为“学”、精于设“思”成“品”、惯于驱“动”促“评”、长于驭“术”优“艺”、明于尊“律”循“理”五个方面, 分享了教师修炼成为课堂高手的40个教学实用策略, 有利于广大一线教师优化教学设计、课堂改进和观课评课, 以及学校管理者提高教学指导的实效性, 为打造高质量样态课堂, 全面提升学校教学质量, 提供了新观念、新思路和新策略, 可以说是一本培养课堂教学高手、指导教师课堂改革、引领新课程标准理念在课堂落地的实用指南。
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