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精读应该如何做—追求深度理解的阅读课
著者
(美)玛丽亚·沃尔瑟(Maria Walther)著,刘成盼译
ISBN
9787571434519
分类号
G633.333 各级教育
学科
教育学
版次
第1版
出版社
北京科学技术出版社
丛书名
—
出版年
2024
价格
¥138.00
页码
13,307页
类型
📄 纸质书
核心评分
8.1
/10
读者对象
—
主题词
阅读课—中小学—教学参考资料
内容简介:
本书展示了如何从字词、读音、标点到主体观点、阅读策略、创作角度等多维度来深度理解一本书,读透一本书。本书有150个课例,共使用了50本绘本,每本书分为3堂课程进行讲解,在第一课的朗读基础上,强调2-3次的反复重读,在朗读的基础上进行精读,师生共同对文本进行思考和探讨,涵盖了从文意到字词、标点用法,阅读策略的应用方法总结等。
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