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内容简介：本书专注于儿童阅读指导,从四个方面展开论述:首先,介绍了阅读的基本要素和方法,帮助孩子奠定坚实的阅读基础;其次,探讨了如何打造理想的阅读环境,从校园环境建设到建立阶梯式的阅读活动,再到家校合作,全方位激发孩子的阅读兴趣;再次,介绍了“四课五步法”阅读课程与课例,从儿童绘本、童话、神话、红色故事到经典课程,再到跨学科阅读的探索,为孩子提供多元化的阅读体验;最后,本书探索了读写融合的策略,通过构建多维的写作模式促进孩子的综合素养提升。