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内容简介：本书共九章，主要围绕“‘劳动+’型综合实践活动”的概念进行了理论探讨和实践探索。第一部分为理论性内容，包括第一-二章。第一章介绍了“劳动+”型综合实践活动的提出背景、内涵、特征和活动框架，第二章介绍了“劳动+”综合实践活动的课程体系、实施策略和具体的实践路径。本书第二部分为实践性部分，包括第三-七章。每章均以“劳动+课程”“劳动+生活”“劳动+服务”“劳动+基地”“劳动+创造”这五个主题分为了五节，分别阐释了“劳动+”型综合实践活动与智育、智育、体育、美育、劳动教育的关系，探讨了五育融合方式的综合实践活动。