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知识建构 问题生成 方法提炼 素养培育—高中数学新教材研究案例选
著者
岑义其主编
ISBN
9787569109351
分类号
G633.602 各级教育
学科
教育学
版次
第1版
出版社
贵州大学出版社
丛书名
“贵阳贵安高中数学学科工作站教研成果”丛书
出版年
2024
价格
¥58.00
页码
179页
类型
📄 纸质书
核心评分
8.0
/10
读者对象
—
主题词
中学数学课—教学研究—高中
内容简介:
本书分上下两篇,内容包括:拨开云雾见青天 还原概念显真谛、把握知识的内涵 探究问题的外延、展鳖臑模型之翅 承数学文化之美、借助长方体模型 速解三棱锥问题、巧用基本不等式 妙解取值范围题、对称周期关系密 相互转换要注意等。
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