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内容简介：本书以江苏省11所应用型本科高校举办的14个重点产业学院为调研对象，以共生理论与社会资本理论为研究的理论基础，对产教融合主要影响因素及影响因素之间的作用关系与作用机理进行了分析。最后对应用型本科高校产教融合机制创新进行对策分析，包括共生识别机制创新、共生形成机制创新、共生运行机制创新、共生进化机制创新和共生环境机制创新5方面。