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内容简介：本书共分为五个部分，第一章论述了幼儿剪纸活动的教育价值，进一步提高教师对《指南》背景下幼儿剪纸活动的新认识；第二章介绍了幼儿剪纸活动的常用材料与工具、基本剪法和基本类型，帮助教师掌握剪纸活动的基本知识与技能；第三章提出了幼儿剪纸活动的组织实施策略，指导教师灵活运用集体、小组、个别化等学习方式；第四章阐释了幼儿剪纸活动中教师的观察要点与评价方式；第五章呈现了30个幼儿剪纸活动实践案例，为幼儿园开展小、中、大班剪纸活动提供借鉴。