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内容简介：本书分为策略篇和实践篇两大部分。策略篇从审题、立意、选材、构思、语言等方面给予写作教学的策略指导；实践篇从“我与家庭、我与校园、我与社会、我与自然、我与传统文化”等专题进行写作实践指导，结合具体典型的写作课例进行分析，同时为一线语文教师和初中生提供一些具有借鉴价值的优秀习作。