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内容简介：本书以问题为导向，围绕现代汉语定语的基本问题和留学生易出现的偏误问题，集中讨论定语的理论、习得和教学三个方面的内容。理论部分主要集中梳理汉语本体研究的文献，同时借助认知语言学、语用学、对比语言学、语言类型学等相关理论和方法，讨论定语的基本问题。习得部分是本书的重点，作者对现有文献和中介语语料库梳理并检索后，进行了合理分类，从中遴选出有代表性的例子进行偏误分析。教学部分主要在前面两个内容板块分析的基础之上，确定重点和难点，同时结合以往教学文献，阐释定语的教学问题。