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内容简介：本书基于华南农业大学幼儿园数十年的幼儿劳动教育实践探索，从当下儿童劳动机会日益减少的现状出发，阐明劳动在儿童生活中的地位，提出对儿童劳动的愿景和期待，具体介绍劳动场景的规划与创设、劳动工具的选择与投放、一日生活中劳动的挖掘和劳动环节的组织、亲近自然的种植活动和养殖活动以及家庭社区参与的家长助教活动，社区活动等案例，凸显新时代背景下幼儿园劳动教育的实施路径，从实践的角度拓展深化劳动的内涵，凸显劳动为儿童幸福生活和终生发展奠基的重要意义。