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生长与超越—价值驱动型学术高中建设的“双十”模型
著者
欧阳玲主编
ISBN
9787561593462
分类号
G632.3 各级教育
学科
教育学
版次
第1版
出版社
厦门大学出版社
丛书名
—
出版年
2024
价格
¥58.00
页码
212页
类型
📄 纸质书
核心评分
9.4
/10
读者对象
—
主题词
高中—课程建设—教学研究
内容简介:
本书旨在通过不断深化构建、完善指向学术素养的课程、文化、育人、师资以及资源支持等体系,探索价值驱动型学术高中建设的新举措、新路径,以期通过锻造具有学术高中特质的学术型学生,为培养各行各业的创新型领军人才打下良好基础。
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