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基于“反思性学习”策略的高中数学教学设计
著者
蒋荣清主编
ISBN
9787552651393
分类号
G633.602 各级教育
学科
教育学
版次
第1版
出版社
宁波出版社
丛书名
—
出版年
2024
价格
¥42.80
页码
193页
类型
📄 纸质书
核心评分
8.7
/10
读者对象
—
主题词
中学数学课—教学研究—高中
内容简介:
本书依据“反思性学习”策略(含数学解题反思、数学概念反思、数学思维发展反思等),按高中数学(必修、选修)教材,分成五辑——概念课、公式(定理)课、复习课、习题课、探究课,涉及“两平面的交线问题”“放缩法证明数列不等式”“函数的单调性”“对数的运算”“平面向量的取值范围”“函数的奇偶性”“余弦定理”等知识点的教学。
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