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内容简介：本书共分六个部分，分别为“常规活动·凝聚力——集体磁场中的养成”“主题活动·向心力——组织仪式中的浸润”“特色活动·活跃力——多彩实践中的感悟”“乡土实践·基因力——地域文化中的滋养”“场馆实践·科普力——基地体悟中的润泽”“创意实践·发展力——多元思维中的创想”，从“校内”和“校外”两个维度，对小学德育工作和相关案例进行了阐述。