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内容简介：本书深入探讨了如何通过混合式翻转课堂教学模式，推动地方政府学课程的教学改革与创新。本书首先分析了线上线下混合式翻转课堂的现实需求和政策依据，阐明了这种教学模式如何满足新时代教育的多样化需求，特别是在培养学生批判性思维、创新能力和团队合作精神方面的重要性。通过结合现代信息技术，本书提出了如何在地方政府学课程中实现知识传授与能力培养的有机结合，探索大数据时代高校教学改革的方向。