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内容简介：本书全面呈现了幼儿围绕自己感兴趣的主题“制作油纸伞”，以小组形式展开研究性的学习活动全貌。书中以幼儿感兴趣及探究的问题为主要的课程发展线索，充分展示了幼儿的自主探究兴趣、习惯和不断发展的学习力及愉悦的学习体验。教师在课程实践过程中重视与幼儿一起进行探索研究学习，搭建适宜的活动支架。从中可以看到，幼儿园课程是长期不断建设的过程，是幼儿持续、深度学习发展的过程，也是教师实现终身学习、专业精进的发展过程，较好地体现了当今幼儿园课程改革创生的重要价值取向。