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全人教育视域下的劳动教育课程改善研究—以吉林省东南部地区小学为例

著者叶晓婷著
ISBN9787522916736
分类号G623.92 各级教育
学科教育学
版次第1版
出版社中国纺织出版社
丛书名—
出版年2024
价格¥98.00
页码154页
类型 📄 纸质书
核心评分9.0/10
读者对象—
主题词劳动教育—课程改革—研究—小学
内容简介：本书在问卷调查结果分析的基础上，结合教师的深度访谈，深刻剖析劳动教育课程实施过程中存在的问题及问题归因，最后利用全人教育理论为指导结合吉林省东南部地区的小学劳动教育课程的现实问题，提出改善该地区小学劳动教育课程实施现状的有效性策略。
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