理性视野下西方大学学术职业—嬗变与危机:
内容简介：本书内容讲述: 在不同历史时期, 西方大学学术职业呈现不同的价值取向, 这是由西方不同历史时期的理性主题规定的: 古希腊大学学术职业由理论理性规定; 中世纪大学学术职业由实践理性规定; 近代大学学术职业由创造理性规定; 现代大学学术职业由技术理性规定; 后现代大学学术职业由非理性规定。总的来看, 古希腊、中世纪和近代大学教学追求传统理性、现代大学教学追求技术理性、后现代大学教学追求非理性。可见, 一部西方大学学术职业史是一部西方大学寻求传统理性、技术理性和非理性的平衡历史。
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