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内容简介：本书设卷首语、数字变革与财经高等教育、教改前沿、学科专业建设、商学教育、教育经济、教育评价、教育治理八个栏目，收录了《数字变革与财经教育高质量发展》《学科交叉背景下财经类高校文科实验室建设与研究生培养模式创新的探索与实践》《新文科建设背景下“量化营销”课程开发与教学设计》等文章。