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内容简介：本书首先分析了职教高考制度构建的背景、内涵和愿景，展示了当前我国职教高考制度改革的现状，并从制度学等学科视角构建了职教高考改革的理论基础；而后对瑞士、日本、英国、美国和我国台湾地区的职业教育考试升学制度做了比较分析，在此基础上，从考试内容、考试方法、招考关系、与普通高考关系等多个方面构建了我国职教高考制度的实施模式；最后提供了四川和湖北两省的职教高考改革案例。