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拯救幼儿的游戏—如何在游戏中促进儿童的深度学习—addressing standards through play-based learning in preschool and kindergarten

著者(美)盖伊·格朗兰德(Gaye Gronlund)，(美)托马斯·伦登(Thomas Rendon)著,苏婧等译
ISBN9787518445370
分类号G613.7 各级教育
学科教育学
版次第1版
出版社中国轻工业出版社
丛书名—
出版年2024
价格¥62.00
页码17,237页
类型 📄 纸质书
核心评分9.7/10
读者对象—
主题词游戏课—教学研究—学前教育
内容简介：本书不仅从多个层面论证了游戏对儿童发展的诸多益处，还论述了如何开展对儿童发展更有价值的游戏。书中作者针对幼儿园管理者和教师不同的身份及实践需要进行分析，并从管理和具体实践方面提出建议。
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