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环境认读—3-4岁

著者本书编委会编
ISBN9787517861232
分类号G613.2 各级教育
学科教育学
版次第1版
出版社浙江工商大学出版社
丛书名儿童语言发展小幼衔接的实验研究丛书
出版年2024
价格¥160.00
页码96页
类型 📄 纸质书
核心评分8.6/10
读者对象—
主题词语言教学—学前教育—教学参考资料
内容简介：本书分为上下两个部分，每部分包括环境认读设计和班级环创参考图集。具体内容包括：学儿歌、玩游戏、我爱老师、找朋友、小苹果、主题环境、创游环境、区角环境等。
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