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内容简介：本书分为两个部分，第一部分为劳动课程实施的策略；第二部分为劳动课程的校本化实施，包括设计理念、典型案例、案例分析。设计理念是针对目前中小学劳动教育推进过程中常见的困惑、不足而回应的理性思索。针对每个任务群有2-3个设计理念，全书共有22个案例，集中展现海淀区劳动教育的基本经验和实践过程。