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内容简介：本书收集了法律系、新闻与传播系、历史文博系、城市科学系、档案系、应用文科综合国家级实验教学示范中心、文化遗产传承应用国家级虚拟仿真实验教学中心、北京学研究所以及学院科研教学管理等部门的教师和管理人员论文31篇。这些论文从不同专业、领域、视角对科研促进教学进行了思考与总结，体现了学院科研促进教学的实践成果。