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内容简介：本书总共划分为教学计划管理、教学运行管理、教学质量管理与评价、教学基本建设管理等四个章节，从人才培养的战略格局、课堂教学环节组织管理、大学生创新创业训练计划项目管理、实验室建设与管理、课程学习质量管理、学风建设与学业预警管理、毕业论文（设计）质量管理、融通专业建设、融通课程建设、教材体系建设、信息化建设等多个维度，以微观的视角深入探讨当下我们高校教务管理工作中存在的问题以及相应的解决策略。