在传统与现代之间—“马头琴手”专业成长的叙事研究—the educational narrative research on the professional growth of“Morin Khur fiddler”
内容简介：本书主要讲述马头琴手的专业成长,主要内容包含确定框架、搜集材料、分析材料、系统反思四个部分。首先,通过对“‘马头琴手’专业成长”的相关概念辨析和文献梳理,确定以“经历了什么”“成长了什么”“怎么成长的”为“问题域”,并借助康奈利和克兰迪宁“三维叙事空间”的“时间”“空间”“关系”三个维度,以及“生命历程理论”的“时空背景”“关键事件”“重要他人”“主观能动”四个指向,确立了“3+X+N”的基本叙事框架。
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