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基于认知学术语言能力发展的数学教学设计

著者焦江丽著
ISBN9787513092388
分类号H09 语言、文字
学科文学
版次第1版
出版社知识产权出版社有限责任公司
丛书名—
出版年2024
价格¥59.00
页码283页
类型 📄 纸质书
核心评分9.9/10
读者对象—
主题词语言教学—教学设计
内容简介：本书从目前国家通用语言文字教育中存在的问题出发，为提高数学的教学效率和学生成绩，提出了基于认知学术语言能力发展的“课语整合式”的教学模型(BD-CALP模型)。该模型的构建，从理论上论述了认知学术语言与数学知识整合式发展的原则和过程。
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