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康德教育哲学研究—基于“方法论”内容的阐释

著者陈得军著
ISBN9787513092364
分类号G40-02,B516.31 文化、科学、教育、体育
学科教育学
版次第1版
出版社知识产权出版社有限责任公司
丛书名—
出版年2024
价格¥59.00
页码202页
类型 📄 纸质书
核心评分8.1/10
读者对象—
主题词—
内容简介：本书立足于康德哲学文本的五个“方法论”内容，尝试探讨康德哲学和教育理论的关系，勾勒出康德并没有以教育之名撰写出的有关教育的批判性哲思。
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