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内容简介：本书基于《教育信息化2.0行动计划》背景, 深度剖析新时代中小学对智慧课堂的需求情况, 并采用Python语言融入多属性决策技术, 建立一套智能化的需求评估模型及其运行机制。本书的研究成果可供业界参考与借鉴, 可用于拓展智慧课堂需求评估研究的新取向, 亦可为我国中小学智慧教育平台建设赋能助力。