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内容简介：这是一本有关计算机专业课程思政建设探索的学术著作。在阐述课程思政的基础认知后，论述课程思政教育原理，深入分析计算机专业课程建设与保障，以及计算机专业课程教学方法，在此基础上，研究计算机专业课程思政建设策略，通过多个计算机课程，分析计算机专业课程思政的融合实现。本书体系完整、视野开阔，层次清晰，以讲解理论知识为基础，以实践应用为导向，体现出计算机专业课程思政建设的重要作用，促进计算机课程教学发展，提高教育水平，对从事教育研究的研究学者与计算机教学专业的工作者有学习和参考的价值。