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内容简介：本书选取本届比赛部分获奖教师教案约50篇, 覆盖“思想道德修养与法治”“中国近现代史纲要”“马克思主义基本原理”“毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论”“习近平新时代中国特色社会主义思想”“形势与政策”等本科生必修思政课和研究生思政课程。既有精准的学情分析, 也有独到的问题意识; 既有思政课教学的一般特征, 也有立足各自学校实际、学科背景和专业特色的个性化特征。