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内容简介：本书从研究依据、研究理论意义和现实意义出发，对创新创业教育的研究进行论述。通过学生的特点以及创新创业教育的含义等方面界定了相关概念，从国内研究现状和国外教育发展两方面对大学生创新创业教育进行概述，对高校创新创业教育模式的构建、创新创业教育的机制及运行、创新创业人才的培养路径、高校创新创业教育实践等多方面进行了深入研究和详细论述，并提出构建阶梯式的创新创业教育模式。本书对创新创业教育为核心，以理论结合实践，具备一定的学术价值，为新时代创新创业教育提供参考借鉴。