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内容简介：学校体育政策事关青少年的体魄强健和国家竞争力，世界各国都非常重视学校体育方面的相关政策。本书结合公共政策分析的相关理论及分析框架，从治理体系、政策目标及政策工具三个维度，对中英美德日澳的学校体育政策进行了比较研究，并试图透过对中国与西方部分发达国家学校体育政策的比较研究，发现中国与西方部分发达国家校体育治理的区别，以为新时代学校体育治理体系和治理能力的优化提供经验与启示，推动我国学校体育从“管理”向“治理”转向。