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内容简介：本书汇编了第一届和第二届“绍兴市高校课程思政教学优秀案例评选”的一、二等奖获奖作品。所选案例注重在专业知识中充分挖掘思政元素的切入点与融合点, 并以“深化四新建设”和“突出越地特色”来回应时代需求, 展现了教师在课程思政教育教学改革前沿的积极探索与生动实践, 深入贯彻“价值塑造、能力培养、知识传授”三位一体的育人理念, 切实提高专业课程的育人能力, 努力回答好“培养什么样的人”“如何培养人”以及“为谁培养人”这一根本问题, 着力提升人才自主培养的质量。