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内容简介：本书共十一章，涵盖了小学英语教学中的教师素养、学习者特点、语言及语言学习基本理论、语言教学方法、课堂管理以及语音词汇教学、听说读写教学、儿歌故事游戏运用等内容。每一章都包含了教育名言、学习目标、课前讨论、课中和课后任务、课外拓展阅读、教学案例等，便于读者更好地理解和应用所学知识。