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内容简介：本书主要内容涵盖学前教育科学研究的基本原理、科研的一般步骤、研究的数据与统计基础方法，研究资料的积累整理和研究论文、报告的撰写、幼儿园教研指导等内容，重点内容是介绍学前教育科学研究中各种常用方法，计划分学前教育科研方法和幼儿园教研指导上下两编，共15章，着力打造案例化、立体式的“互联网教育”新型教材。