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内容简介：本书是作者多年生物学师范生说课技能教学的总结与提炼。全书按照中学教学顺序排列，分别为七年级、八年级及高中必修1、必修2；每节说课稿包含说教材、说学情、说教学法、说教学过程和说板书设计五个部分，并对教学方案的设计思想与新课标理念进行了讲解，内容全面，事例新颖，注重专业技能和语言表达能力的提高。