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内容简介：本书是根据“新时代高校思政课案例教学‘双螺旋’模式”，专门聚焦“案例”这一关键主题而推出的教学实践成果，这是重庆文理学院“思想道德与法治”教研室一线教师在教学中经过教材研究——案例选取——学理阐释——教学反思等系列过程最终呈现出来的文本形式。在开展汇编工作前，马克思主义学院就向教师提出了要把“八个相统一”作为案例选取的总方法、总要求、总标准，要求选取的案例至少符合“八个相统一”中的一个“相统一”，同时提出要将选取的案例归为“党和国家大事转化为教学资源”“学校发展战略转化为教学资源”“身边鲜活事件转化为教学资源”“地方本土文化转化为教学资源”“科学研究成果转化为教学资源”五大类别，从而体现案例选取的多元性。在汇编的形式上专门设计了“案例运用目标”“教材内容契合点”“教材内容与案例内容的学理阐释”“案例运用教学反思”，让选取的案例紧扣教学目标、回归教材内容、避免经验之谈、助推教学发展。