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内容简介：本书共包括五个部分，梳理了我国职业教育发展的脉络，重点分析了党的十八大以来，我国职业教育发展的理念、道路、政策和人才培养，总结我国职业教育人才培养的典型模式，并从培养理念、培养目标、质量为本和培养实施4个维度论述了新时代职业教育人才培养模式改革的价值取向，对新时代职业教育人才培养模式改革进行展望，推进我国职业教育人才培养模式改革与创新。夯实了我国职业教育人才培养模式改革的理论基础，丰富了我国职业教育人才培养模式的理论研究。为我国职业教育人才培养模式改革提出可操作性的举措。